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Educação permanente: percepção da enfermagem à luz do pensamento da complexidade

Backes, Dirce Stein; Bär, Karen; Costenaro, Regina Gema Santini; Backes, Marli Terezinha Stein; Souza, Francisca Georgina Macedo de; Büscher, Andreas.

Acta Paul. Enferm. (Online); 35 (), 2022

Resumo Objetivo Compreender como a equipe de enfermagem percebe e vivencia a Educação Permanente em Saúde em um ambiente hospitalar, à luz do pensamento da complexidade. Métodos Estudo qualitativo ancorado no pensamento da complexidade como referencial teórico e na Teoria Fundamentada nos Dados...

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Violência familiar na perspectiva do pensamento complexo

Backes, Dirce Stein; Viero, Matheus; Paim, Caroline; Correa, Esther; Bopp, Julia; Soldera, Nathalia.

Av. enferm; 29 (2), 2011

Tendo em vista as múltiplas dimensões que envolvem o ser humano e os fenômenos sociais, este trabalho objetivou compreender o significado da "violência familiar", a fim de ampliar e contextualizar o cuidado de enfermagem nos diferentes espaços de inserção social. Os dados foram coletados por meio ...

Brasil, Violencia Doméstica, Aprendizaje, Atención de Enfermería, Violencia, Sociedades

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